Covid-19
Chers membres, veuillez prendre note que les procédures pour vous offrir des services ont dû être modifiées à cause de la présente situation.
Pour le moment, les employées travaillent de leur domicile. Le service des rencontres individuelles et les groupes de soutien pour les parents, enfants, ados et adultes sont poursuivis par télécommunication ou téléphone.
Les retours d'appels sont effectués le plus rapidement possible. SVP, laissez-nous vos coordonnées téléphoniques clairement afin que nous puissions vous joindre rapidement.
Nous savons que le quotidien peut être difficile par moment ces temps-ci mais nous sommes là pour vous, il s'agit de nous contacter. Il nous fera plaisir de vous écouter, de vous donner des trucs et vous guider vers les services dont vous pourriez avoir besoin.
Le camp de jour spécialisé d'hyper-Lune est de retour!!!
Pour l’instant, nous préférons retarder le processus de préinscription et d’inscription plutôt que de vous permettre d’inscrire vos enfants dans un contexte où le cadre de fonctionnement des camps de jour été 2021 n’est pas encore défini.
C’est pourquoi les inscriptions sont retardées. Nous évaluons la situation régulièrement et rendrons disponible la date de début des inscriptions dès que possible.
Nous serons prêts à lancer le processus d’inscription dès que nous aurons plus de précisions sur le cadre de fonctionnement pour l’été 2021.
Pour vous inscrire à nos services
À qui l'on s'adresse?
Parents, enfants, adolescents et adultes qui doivent composer avec le TDA/H.
Ensemble
avec nos forces et nos solutions!
Notre mission est d'offrir des services de pédagogie, de relation d'aide, d'observation en milieu scolaire à des enfants atteints de trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H), diagnostiqué par un médecin ou en processus de diagnostic ainsi qu'à des adultes atteints de TDA/H, diagnostiqué par un médecin ou en processus de diagnostic.
Nous aidons également les parents des enfants vivant avec le TDA/H à acquérir les habiletés nécessaires pour aider davantage leurs enfants à mieux s'intégrer socialement et à surmonter les difficultés reliées au déficit d'attention.